¿Qué es la Acreditación?

La acreditación es el resultado que demuestra que nuestra universidad cumple los estándares de calidad establecidos por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), verificando que existen mecanismos de autorregulación y de aseguramiento de la calidad, dando como resultado un sello de garantía para estudiantes, egresados y empleadores.

A partir de octubre del 2023, las IES que entren a un nuevo proceso de acreditación, serán evaluadas con los nuevos criterios y estándares de acreditación emitidos por la CNA (Ley 20.129), con el fin de demostrar la existencia de mecanismos eficaces de autorregulación y un compromiso permanente en el aseguramiento de la calidad, en todas las dimensiones evaluadas.

La UNACH, en el 2025, enfrentará un nuevo proceso de acreditación, donde será evaluada en cuatro de las cinco dimensiones acreditables. Esto implica que, a partir del 2024, la institución se enfrentará-someterá a un nuevo proceso de autoevaluación que consiste en el análisis y emisión de juicios para verificar el cumplimiento de los propósitos de calidad que permiten realizar la mejora continua.

Dimensión 1

Docencia y resultados del proceso de formación

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Dimensión 2

Gestión Estratégica y recursos institucionales

Ver criterios
Dimensión 3

Aseguramiento interno de la calidad

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Dimensión 4

Vinculación
con el medio

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Informe de Autoevaluación Institucional
y Ficha Institucional de Datos

Ver Autoevaluación
Ver Ficha
Acreditación Institucional
Acreditación Internacional
Acreditación de Carreras
de Pedagogías
Ver carreras

Áreas de Acreditación

83.1%

Tasa de retención
1er año

93.1%

Tasa de
aprobación

2.688

Cantidad
de alumnos

100%

de Carreras de
Pedagogía Acreditadas

Considera

  • Diseño y Provisión de Carreras
  • Proceso de Enseñanza y Aprendizaje
  • Cuerpo Académico
  • Estudiantes
  • Vínculo entre Investigación y Docencia

26.012

m² de construcción

932

Becas internas entregadas

175.331

Libros digitales

Considera:

  • Sistema de Gobierno y Estructura Organizacional
  • Gestión del Talento Humano
  • Gestión de los Recursos Materiales y Financieros
  • Planificación Estratégica y Aseguramiento de la Calidad
  • Análisis Institucional y Sistemas de Información

748

Proyectos
ejecutados

8.199

Estudiantes
participantes

17.120

Beneficiarios
alcanzados

612

Académicos
involucrados

26

Carreras
con VCM

Considera:

  • Modelo y Política de Vinculación con el Medio
  • Estructura Organizacional del Área de Vinculación con el Medio
  • Mecanismos Institucionales del Área
  • Contribución de la Vinculación con el Medio

Proceso de Acreditación

Etapa I

Autoevaluación Institucional

La institución realiza un análisis crítico y detallado de su rendimiento basado en criterios preestablecidos, teniendo en cuenta su misión y plan estratégico. El Informe de Autoevaluación, que incluye un Plan de Mejora, es clave y debe identificar áreas de mejora junto con métodos y plazos para abordar debilidades.

Etapa II

Evaluación Externa

El equipo externo de Pares Evaluadores evalúa el cumplimiento de estándares y criterios, el progreso desde la acreditación anterior y la coherencia del informe de autoevaluación. La institución puede presentar observaciones a estos informes.

Etapa III

Decisión de Acreditación

La Comisión Nacional de Acreditación emite una decisión basada en los datos recopilados. Puede otorgar acreditación por 6 o 7 años (excelencia), 4 o 5 años (avanzada), 3 años (básica) o declarar “No Acreditada”.

Accesos Directos